小学生校服定做承诺守信「乔顺校服」

浙江乔顺服饰有限公司生产各类校服,工作服,运动服,-，卫衣,班服,冲锋衣。校服定制，校服厂家，校服生产厂家，定制校服，幼儿-，幼儿运动服，幼儿休闲服，青少年-，青少-动服，青少年休闲服，园服，幼儿园园服。

每年一度的开学季节，各位家长是否都已为自己的孩子添置了新的校服准备迎接开学？-的校服，包含那些内容？就大家关心的问题，校服定做厂家泉州云德校服告诉大家各位家长吧！在《纺织产品基本安全技术规范》10多项安全指标中，其中校服生产原料的中的色牢度、ph值、甲醛含量、可分解芳香胺尤其重要。

 1、面料ph值

   正常皮肤的酸碱度呈微酸性，ph值介于5.5-6.5之间，这是所谓正常状态微酸的-，有利于防止一些细箘的侵入。同样，服装也是有ph值的，如果校服用的面料酸碱不当，将导致皮肤表层的天然屏障遭到破坏，-皮肤，滋生细箘，引起-。所以，蕞好也选择ph值与人体皮肤酸碱度比较接近的。校服面料的酸碱程度，标准要求ph值应在4.0至7.5之间，这时人穿着舒服。如果服装ph值不合格，将人体皮肤表层及其分泌物的酸性中和，从而使人体抵御-的能力受到破坏，引起皮芙-痒等。

2、面料色牢度

   校服面料色牢度不高，当学生在穿这些校服时候一旦出汗，面料中的染料会由于汗液的作用而脱落转移到皮肤上，被皮肤吸收，对学生皮肤和身体产生-影响。

怎样判断定做校服-？

1、原材料：这里主要说面料吧，面料的好坏直接影响服装的。如天然纤维-面料！

2、做工：做工主要是工艺，工艺把控的好坏同样对服装的有很大的影响的。

3、控制：主要是考验校服厂家是如何控-装的的，如来料检验，制程控制，出货检验。

传统的校服定做是提供类似于运动服装，及大年龄段学生校服的定做，而幼儿园服装是一块比较特殊的分离，幼儿园的孩子处在人生的第—阶段，在入学和孩提时代，服装的影响比较重要，一个是树立团队意识的开始，也是幼儿园管理者树立品牌形象的一个蕞佳途径，经过多次的了解，幼儿园的服装提供大概就是几种方式，学校开始重视设计服装，统一形象，并选择有品牌和美誉度的校服厂家定做设计，不雷同，不重复别人的款式，另外一部分就是买的部分童装，不适合于幼儿园的整体发展，再有一部分成都幼儿园直接就没有校服，五花八门，管理混乱，没有品牌意识和形象管理。

幼儿园服装是一个系统工程，需要结合每一个幼儿园所提供的服务及教育达到的目标，幼儿教育需要有特色的发展，就要在服装及相关管理上狠下功夫，在幼儿服装面料上要选择纯棉面料，针织类面料作为制作的基础材质，选择活性染色材料，并-对儿童幼小皮肤没有伤害，厂家的售后服务-，提供个年纪阶段的设计，是幼儿园服不过于单调，怎么变化你现有的幼儿园服装服饰？每一个年纪阶段都设计一种款式，因此，如你有一种颜色的幼儿园服装，没关系，只要添购两种其它颜色的服装，就可以搭配得绚丽多彩了。

小学生校服是我们学校为了统一学生的着装购买的服装，服饰是一种语言,言说着一个时代的主流精神、特点、审美观念、技术水平和经济水平。校服作为一种服饰,不仅具有服饰的所有内涵,还折射出这个时代的教育观,反映着一所学校的文化特色和办学理念。

然而,在工业文化影响下,校服的文化价值受到了贬抑,它所体现的学校文化逐渐丧失了自我反思与的能力,更多的表现为一种规训与控制。

那么,校服是怎样进入学校并成为一种教育知识的?它又是如何发挥作用的?本文尝试从福柯的“知识考古学”角度,将校服作为一个文本来研究,通过考察它与学校中其它文本的相互关系,来揭示其背后所隐含的深刻含义。 

研究发现,现实中-校服已经-了其本该具有的文化内涵,它已成为一种话语载体,与学校中的其他话语相互链接,共同言说着工业化时代追求标准化和统一化的管理对学校教育的影响。当它与学生相遇时,俨然成为学校各种仪式的替身和学校意志的-,控制并规约着学生的身体和心灵。进而探讨了校服发挥作用的规训技术和内在机制。